Strategi dalam Membangun School Branding di SMK Negeri (SMKN) 2 Garut : studi Deskriptif dalam Membangun School Branding di SMK Negeri (SMKN) 2 Garut

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran strategi branding dalam membangun citra positif sekolah di SMK Negeri 2 Garut. Peningkatan jumlah sekolah yang semakin kompetitif mendorong SMK Negeri 2 Garut untuk menciptakan strategi branding yang efektif guna menarik minat siswa baru dan meningkatkan reputasi di kalangan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi-strategi yang digunakan oleh SMK Negeri 2 Garut dalam membangun "school branding", termasuk elemen-elemen penting seperti brand positioning, brand identity, brand personality, dan brand communication.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan post-positivisme, yang bertujuan untuk memahami cara bahasa dan komunikasi digunakan dalam proses branding sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi dengan informan yang terdiri dari pihak sekolah dan siswa. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling untuk menentukan informan yang relevan dengan topik penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Negeri 2 Garut menerapkan strategi brand positioning dengan mempromosikan keunggulan akademik dan nonakademik sekolah. Brand identity dibangun melalui logo dan slogan yang merefleksikan nilai-nilai inti sekolah. Brand personality menonjolkan karakter sekolah sebagai institusi yang religius, berinovasi, dan berprestasi, sedangkan brand communication dilakukan melalui media sosial dan event sekolah yang memperkuat citra sekolah di mata masyarakat. Strategi branding ini berkontribusi dalam meningkatkan daya tarik dan jumlah pendaftar, serta memperkuat reputasi sekolah.