Literasi Digital di Kalangan Keluarga : Studi Deskriptif Kualitatuf Literasi Digital pada Keluarga saat Menerima Informasi Hoaks melalui Media Sosial di Kalangan Keluarga Kab. Garut
Cara Mengutip
APA 7thFauzillah, H., Raturahmi, L., & Gusdiana, R. (2024). Literasi Digital di Kalangan Keluarga : Studi Deskriptif Kualitatuf Literasi Digital pada Keluarga saat Menerima Informasi Hoaks melalui Media Sosial di Kalangan Keluarga Kab. Garut [Undergraduate thesis, Universitas Garut]. https://lib.fkominfo.uniga.ac.id/thesis/cms9v57yo03ktknnmj4t6z5z5/literasi-digital-di-kalangan-keluarga-studi-deskriptif-kualitatuf-literasi-digital-pada-keluarga-saat-menerima-informasi
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena di masyarakat Kabupaten Garut yang masih rentan terpapar berita hoaks melalui media sosial, di mana sebagian dari mereka bahkan turut menyebarkan kembali informasi palsu tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan tingkat kompetensi literasi digital keluarga yang mencakup empat dimensi utama: pencarian di internet (internet searching), pandu arah hiperteks (hypertextual navigation), evaluasi konten informasi (content evaluation), serta penyusunan pengetahuan (knowledge assembly). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang berlandaskan pada paradigma post-positivisme. Landasan teori yang digunakan mengacu pada konsep literasi digital dari Paul Gilster (1997). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan melibatkan lima orang informan serta dua orang narasumber ahli. Hasil penelitian menunjukkan dinamika yang bervariasi pada keempat aspek kompetensi tersebut. Pertama, pada aspek internet searching, kemampuan kalangan keluarga dinilai sudah cukup baik karena mampu memanfaatkannya untuk pencarian hal-hal yang positif. Kedua, pada aspek hypertextual navigation, masih ditemukan kendala teknis, khususnya bagi anggota keluarga yang berusia lebih tua, sehingga mereka kerap mengalami kesulitan saat mengakses suatu informasi yang terhubung silang. Ketiga, pada aspek content evaluation, kemampuan keluarga tergolong memadai, yang tercermin dari inisiatif awal dalam memverifikasi suatu informasi sebelum memercayainya. Keempat, pada aspek knowledge assembly, beberapa keluarga telah menunjukkan sikap kritis terhadap informasi yang diterima dengan melakukan tahapan pemeriksaan isi berita, penelusuran kredibilitas sumber, serta membandingkannya dengan media lain guna menemukan fakta yang akurat dari informasi tersebut.
File Skripsi
8 File-
Cover313 KB Unduh
-
Abstrak280 KB Unduh
-
Bab 1652 KB Unduh
-
Bab 2395 KB Unduh
-
Bab 3321 KB Unduh
-
Bab 4578 KB Minta Akses
-
Bab 5244 KB Minta Akses
-
Daftar Pustaka234 KB Unduh