LIB FKOMINFO UNIGA logo LIB FKOMINFO UNIGA Discover groundbreaking research from our faculty scholars

Search Repository

Showing 1 to 4 of 4 results

POLA KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS : Studi Fenomenologi Pola Komunikasi pada Keluarga dengan Anak Berkebutuhan Khusus di Kabupaten Garut

Muhammad Rifki Nurgani · Ilmu Komunikasi (PR) · Fakultas Komunikasi dan Informasi · 2025

54 48

…tindakan, serta makna komunikasi keluarga dalam membangun kepercayaan diri anak berkebutuhan khusus di Kabupaten Garut. Metode penelitian yang digunakan adalah fenomenologi yang mengkaji tentang pola komunikasi keluarga …

Fenomenologi Anak Berkebutuhan Khusus Kepercayaan Diri Komunikasi Keluarga Pola Komunikasi

Komunikasi Interpersonal Bagi Guru Kepada Siswa : Studi Fenomenologi Makna Komunikasi Interpersonal Bagi Guru Kepada Siswa di SLB Bina Mandiri Garut

Laras Arifia Nurhidayanti · Ilmu Komunikasi (PR) · Fakultas Komunikasi dan Informasi · 2023

61 45

…servasi, ditekankan perlunya keterampilan khusus dari guru untuk mengajar siswa berkebutuhan khusus serta untuk membangun kedekatan dengan mereka dalam proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk men…

Fenomenologi Komunikasi Interpersonal Makna Komunikasi Guru SLB Berkebutuhan Khusus Guru-Murid

Pengaruh Komunikasi Informasi dan Edukasi Para Penyuluh Keluarga Berencana Terhadap Pencapaian Norma Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera : Studi Deskriptif Kuantitatif tentang Pengaruh Komunikasi Informasi dan Edukasi Para Penyuluh Keluarga Berencana Terhadap Pencapaian NKKBS di Kecamatan Karangpawitan Kabupaten Garut

Sondika Rasid · Ilmu Komunikasi (PR) · Fakultas Komunikasi dan Informasi · 2021

103 146

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya kondisi partumbuhan anak berkebutuhan khusus autisme yang sangat beragam reaksi dari keluarga terutama orang tua, dengan hal tersebut sangat penting penerapan pola komunikasi…

komunikasi informasi komunikasi edukasi penyuluh keluarga berencana keluarga kecil bahagia

Komunikasi Interpersonal Guru Sekolah Luar Biasa pada Pelajar Berkebutuhan Khusus Tunagrahita dalam Proses Belajar mengajar : Studi Deskirptif Kualittaif Komunikasi Interpersonal Guru Sekolah Luar Biasa pada Pelajar Berkebutuhan Khusus Tunagrahita dalam Proses Belajar mengajar pada Masa Covid-19 di SLB-C YKB Garut

Dina Isya Yuliantina · Ilmu Komunikasi (PR) · Fakultas Komunikasi dan Informasi · 2021

107 143

… berkaitan dengan komunikasi interpersonal guru sekolah luar biasa pada pelajar berkebutuhan khusus tunagrahita dalam proses belajar mengajar di masa pandemi Covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bag…

komunikasi interpersonal guru-siswa anak berkebutuhan khusus SLB tunagrahita covid-19